sexta-feira, 5 de agosto de 2011
Identificação do Curso de Medicina Veterinária da UFAC
IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
1 – Nome: CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA VETERINÁRIA – CGMV
2 – Modalidade: BACHARELADO
3 – Duração do Curso: Mínimo – 5 anos e Máximo – 8 anos
4 – Carga Horária do Curso – 4.530 horas
5 – Disciplinas Obrigatórias – 3.540 horas
6 – Disciplinas Optativas – 270 horas
7 – Atividades Complementares – 120 horas
8 – Estágio Curricular Supervisionado – 540 horas
9 – TCC – Monografia – 60 horas
Presentação do Curso de Medicina Veterinária da UFAC
APRESENTAÇÃO
O Estado do Acre se caracteriza como ponto estratégico no que se refere à integração com países como a Bolívia e o Peru, sendo uma saída viável para o Oceano Pacífico e, principalmente, por se constituir em um dos últimos Estados do país que possui um espaço agrícola a ser ocupado. Estes aspectos geram preocupação na medida em que se constata um fluxo migratório acentuado com conseqüente ocupação de suas terras, enquanto que os estudos sobre os recursos naturais da região são escassos e insuficientes.
Questões conjunturais da mais vasta ordem estão passando a exigir das Instituições de Ensino Superior, novos paradigmas para desenvolvimento dos mecanismos de aquisição do saber, como formas do estabelecimento de efetivas mudanças sócio-econômicas necessárias ao fortalecimento dos países de terceiro mundo. As rápidas e constantes inovações científicas que alavancaram o avanço tecnológico, vêm desencadeando, nos últimos anos, uma renovação da educação, enquanto variável estratégica para o processo de globalização da economia.
As Universidades brasileiras estão vivenciando momentos de mudanças como resultado do processo de avaliação interna pelo qual passaram nos últimos tempos. É, pois, papel de cada Instituição de Ensino Superior (IES), lutar para não ficar à margem das exigências do mundo atual. Neste sentido, a Universidade Federal do Acre vem se esforçando para repensar a sua prática acadêmica e administrativa, procedendo a estudos que propiciem o estabelecimento de novas linhas de ação.
O Projeto de criação do curso de Medicina Veterinária aponta os princípios norteadores, os objetivos, o perfil profissional e as áreas de atuação do profissional egresso, assim como ressalta aspectos envolvendo o corpo docente, as estratégias utilizadas na transmissão do conhecimento, a estrutura curricular, bem como o levantamento de recursos humanos e materiais que deverão estar disponíveis para a formação dos profissionais em Medicina Veterinária.
O presente documento deve ser dinâmico e constantemente atualizado podendo e devendo sempre ser modificado por completo ou em partes, visando atender aos anseios da coletividade e oferecendo subsídios para a formação de profissionais competentes e conscientes de sua importância na sociedade para que possam contribuir com o desenvolvimento econômico, científico e cultural do Estado do Acre.
Este Projeto tem, portanto, a necessidade da participação de todos: “corpo docente, discente, técnicos administrativos e sociedade em geral”, para a construção de uma mentalidade democrática estável e formal, visando a confecção de um projeto sólido que propicie a formação de um Médico Veterinário competente, ético e comprometido com o desenvolvimento social e humanístico da população. Além disso, deve ter flexibilidade suficiente para acompanhar a constante e salutar transformação da comunidade brasileira e mundial.
Justificativa para criação do Curso de Medicina Veterinária da UFAC
JUSTIFICATIVA PARA A CRIAÇÃO DO CURSO
O Estado do Acre tem 152.589 Km2 (1,8% do território nacional e 3,2% da Amazônia Brasileira). Apresenta uma população de 686.652 habitantes, sendo que 65% residem na zona urbana enquanto 35%, na zona rural. A capital do estado, Rio Branco, conta com 290.639 habitantes sendo 77,80% residentes na zona urbana e 22,20 na zona rural (IBGE, 1996).
A formação econômica do Estado é dividida em duas fases distintas: a primeira, a do extrativismo, que se estendeu até 1960. A Segunda fase caracterizou-se por uma mudança brusca na política de ocupação, pois, a partir de 1970, o Acre sofreu significativas transformações econômicas e sociais, com a implantação da pecuária bovina.
Na História do Acre um fator importante foi esquecido, o grande potencial florestal (fauna e flora) da região. Este fato hoje reconhecido, preocupa os órgãos públicos que buscam um novo modelo de desenvolvimento para a região, com formas alternativas de associar a exploração extrativista e a exploração agropecuária, fato este que poderá anexar novos padrões de qualidade de vida para as populações regionais.
No Acre, como em outros estados da Amazônia e nos países vizinhos observa-se um déficit na produção pecuária, sobretudo naquela pautada de uma consciência ambiental associada a produção agro-florestal sustentada, baseada em sistemas de produção animal adequados, sendo imperativa a sua adoção e/ou adaptação além da criação de tecnologias compatíveis com a realidade regional.
A produção animal no Acre se caracteriza pela bovinocultura de corte e leite, avicultura de corte e postura, suinocultura, coturnicultura, piscicultura, ovinocultura, caprinocultura e apicultura, além da criação de animais silvestres.
A bovinocultura é uma das principais atividades pecuárias do estado. Segundo dados do IBGE (2006) o contingente bovino do estado é de aproximadamente 2 milhões de cabeças. A maioria destes é destinada à produção de carne e se caracterizam pelo excelente potencial genético e criação em sistema extensivo ou super-extensivo. Os bovinos destinados à produção leiteira são responsáveis pela produção de 32.338 mil litros por ano. Estes são de baixa qualidade genética e a produção média é de cerca de 2 litros por animal/dia.
A criação de suínos é pouco tecnificada e o estado conta com um rebanho de 161.181 animais das mais variadas raças, destacando-se suínos com pouca qualidade genética, destinados à produção de carne com alto teor de gordura.
A avicultura de corte vem crescendo nos últimos anos com especial atenção para aves criadas em sistema caipira. A criação de frangos de corte industrial esbarra no alto custo de produção pela dificuldade em aquisição de ração para satisfazer às necessidades nutricionais destes animais. A produção de ovos atingiu em 1996, 1.872 mil dúzias o que corresponde a menos da metade do consumo da população acreana. Destaca-se a produção de ovos vermelhos pela preferência da população e menor concorrência com o produto importado.
A criação de animais silvestres em cativeiro tem crescido muito, nos últimos anos, com destaque para a criação de quelônios, porcos do mato, capivaras e cutias. Na criação destes animais podemos destacar projetos pioneiros coordenados pela Sociedade Acreana de Medicina Veterinária – Projeto Mãe da Mata em Epitaciolândia e pela Universidade Federal do Acre – Caboclinho da Mata, na Fazenda Experimental Catuaba em Rio Branco - AC.
Outras atividades zootécnicas têm se desenvolvido ao longo dos anos com maior destaque para a piscicultura que desponta como uma realidade no meio rural, o que se deve à disponibilidade de áreas, água e espécies regionais adaptadas à criação em cativeiro.
O Estado do Acre não conta com curso de Medicina Veterinária. Na Região Norte, podemos encontrar curso de Medicina Veterinária nos Estados do Pará, Amazonas, Tocantins e Rondônia. Ressaltamos que o curso existente em Rondônia é ministrado por uma instituição particular de ensino superior.
A criação do Curso de Medicina Veterinária em uma Instituição com forte tradição no ensino de Ciências Agrárias, não só reforça os propósitos da Universidade, mas também contribui para a inserção da UFAC em outros campos do conhecimento, uma vez que a Medicina Veterinária permeia a área da Saúde e das Ciências Agrárias.
O CGMV tem por objetivo geral a formação de profissionais generalistas, habilitados para o exercício de atividades ligadas às diversas áreas de abrangência da profissão, tais como: produção animal, sanidade animal, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, saúde pública, planejamento, administração e extensão rural e preservação da fauna.
O Curso de Medicina Veterinária se insere no contexto do Acre, através da UFAC, representando a vertente viabilizadora da implantação de linhas de estudos técnicos e científicos, capazes de subsidiarem a implantação de programas de produção animal, zoossanitários, de preservação e multiplicação de espécies, recuperação de áreas degradadas, inspeção e fiscalização de produtos de origem animal, suficientes para propiciar o desenvolvimento sustentado deste setor produtivo na região, aproveitando as potencialidades e aspectos locais, promovendo um convívio harmônico e equilibrado entre o homem e animais no ambiente florestal e nas suas interfaces com as áreas rurais, sub-urbanas e com os centros urbanizados.
O curso de Medicina Veterinária na UFAC surge como oportunidade para a ampliação de estudos e criação de tecnologias capazes de diversificar, desenvolver e ampliar o potencial de produção de proteína de origem animal na região, tanto pela melhoria da produção pecuária baseada na criação de animais domésticos, como pela adoção de tecnologias já existentes ou daquelas resultantes das investigações locais na criação de animais silvestres em cativeiro no meio rural e/ou em sistemas desenvolvidos no próprio ambiente florestal.
Na Amazônia, no Estado do Acre e nos países vizinhos observa-se um déficit na produção pecuária sobretudo naquela pautada de uma consciência ambiental associada a produção agro-florestal sustentada, baseada em sistemas de produção animal adequados, sendo imperativa a sua adoção e/ou adaptação além da criação de tecnologias compatíveis com a realidade regional.
A insuficiência de estudos sobre as condições do ambiente criatório regional para produção de proteína de origem animal com maior eficiência e a falta de conhecimentos mais aprofundados sobre a ocorrência de doenças e sobre as medidas que podem ser adotadas para o seu combate, também constituem justificativas importantes para a implantação do curso.
O estudo, com maior profundidade, das Zoonoses, doenças animais transmitidas ao homem por via direta ou indireta, através de produtos de origem animal, como a tuberculose, brucelose, leptospirose e raiva se torna imperativo e, a formação local de profissionais detentores de conhecimentos peculiares da região, o credenciará a construção e execução de programas de profilaxia de doenças além de ações em programas de inspeção de produtos de origem animal, vigilância sanitária e epidemiológica.
Dessa forma, o CGMV apresenta-se como uma proposta de formação de profissionais generalistas, habilitados para o exercício de atividades ligadas às diversas áreas de abrangência da profissão, tais como: produção animal, sanidade animal, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, saúde pública, planejamento, administração e extensão rural e preservação da fauna, proporcionando ao nosso Estado uma oportunidade e uma vantagem em lidar com os diversos aspectos da atividade criatória, combate à fome e à miséria, bem como referente à cultura preservacionista da região.
Objetivos para criação do Curso de Medicina Veterinária na UFAC
OBJETIVOS PARA A CRIAÇÃO DO CURSO
A criação do CGMV visa a formação e a capacitação profissional de Médicos Veterinários para o exercício amplo de suas atribuições profissionais. Durante o curso o aluno receberá a formação em diversos campos das Ciências Biológicas e Ciências da Saúde e desenvolverá um espírito crítico e reflexivo sobre os mesmos. Receberá também a formação nas Ciências da Medicina Veterinária, nos campos da saúde animal, da clínica e da cirurgia veterinárias, medicina veterinária preventiva, saúde pública, zootecnia, produção animal e tecnologia e inspeção de produtos de origem animal, desenvolvendo competências e senso crítico para a atuação profissional e para a gestão de sua educação continuada. Contemplar-se-á ainda a formação nas áreas de Ciências Humanas e Sociais que fornecerão habilidades de comunicação, gestão administrativa, informática e de compreensão dos determinantes sociais e culturais envolvidos no exercício da profissão. O CGMV visa também, de uma maneira geral, ampliar a base cognitiva dos indivíduos nos diferentes campos do relacionamento humano, o que é estimulado pelo reconhecimento institucional das experiências vivenciadas pelos estudantes em atividades que objetivem o enriquecimento sociocultural humano.
Perfil do Profissional Médico Veterinário
PERFIL DO PROFISSIONAL MÉDICO VETERINÁRIO
O Médico Veterinário formado pela UFAC deve ser um profissional com formação generalista e reconhecida capacidade de raciocínio lógico, de observação, de interpretação e de análise de dados e informações. Deve ainda ser conhecedor dos aspectos essenciais da Medicina Veterinária, para identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade.
Desta forma, o Médico Veterinário egresso deverá ter consciência de seu papel como profissional de saúde e de ciências agrárias. Deve apresentar habilidades para desenvolver ações no âmbito de seus campos específicos de atuação em saúde animal e clínica veterinária; saneamento e medicina veterinária preventiva; saúde pública e inspeção e tecnologia de produtos de origem animal; zootecnia, produção e reprodução animal, ecologia e proteção ao meio ambiente. Devido à necessidade de inserção do Médico Veterinário no contexto globalizado, este deverá ter consciência da necessidade do domínio de outros idiomas e das novas tecnologias de informação.
A Universidade terá direcionamento das ações para habilitar o profissional a construir atitudes de sensibilidade e compromisso social, ao mesmo tempo em que lhe provê sólida formação científica e profissional geral que o capacite a absorver e desenvolver tecnologias, observando tanto o aspecto do progresso social quanto da competência científica e tecnológica, permitindo ao profissional a atuação crítica e criativa no reconhecimento e tomada de decisões com relação às necessidades dos indivíduos, grupos sociais e comunidade.
Competências e Habilidades do Médico Veterinário
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO MÉDICO VETERINÁRIO
As competências e habilidades desejadas aos egressos do Curso de Graduação em Medicina Veterinária da UFAC são as estabelecidas pela legislação vigente, Resolução CNE/CES nº 1 de 18 de fevereiro de 2003, em seu Art. 4º, a seguir:
I - Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e continua com as demais instâncias do sistema de saúde. Sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;
II - Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo efetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
III - Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
IV - Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
V - Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;
VI - Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.
Campo de Atuação do Médico Veterinário
CURRÍCULO DO CGMV
Os princípios que norteiam o Currículo do CGMV baseiam-se nas atribuições técnicas elaboradas com base na Classificação Brasileira de Ocupações, instituídas pela Portaria 1.334/94, do Ministério do Trabalho, publicada no Diário Oficial da União do dia 23 de dezembro de 1994, Seção 1. De acordo com essa fonte, os princípios curriculares e objetivos a serem alcançados pelo profissional, são:
Gerais – Participar do processo de produção animal, envolvendo manejo, alimentação, reprodução e melhoramento genético dos rebanhos; do planejamento e execução do controle sanitário dos rebanhos, e tratar especialmente do diagnóstico, profilaxia e tratamento das doenças de que sofrem os animais. Atuar também na Medicina Veterinária Preventiva, onde, mantendo ou recuperando a saúde dos animais, por meio de exames específicos, impede a produção de alimentos de origem animal de qualidade inaceitável, inclusive o abate de animais portadores de enfermidades, muitas delas zoonoses comprovadas.
As funções do profissional consistem em examinar os animais; planejar e executar o controle e erradicação das doenças animais; ministrar tratamentos médicos e cirúrgicos; selecionar animais para o abate; proceder ao exame, sob todos os aspectos, dos produtos de origem animal e também classificar, avaliar e tipificar esses produtos; atuar em questões legais que envolvam os aspectos higiênicos, sanitários e tecnológicos dos alimentos de origem animal, impedindo a veiculação de zoonoses.
Específicos – Planejar, organizar, supervisionar e executar programas de defesa sanitária e de proteção ao meio ambiente, aprimorar o desenvolvimento da pecuária, realizando estudos e pesquisas, aplicando conhecimentos, exercendo a clínica médica e cirúrgica, assegurando a sanidade individual e coletiva do rebanho, culminando com a produção racional e econômica de alimentos em benefício do bem-estar da sociedade; planejar e desenvolver campanhas e serviços de fomento e assistência técnica, relacionadas com a pecuária e a saúde pública, no âmbito regional e nacional, considerando os levantamentos das efetivas necessidades e do pleno aproveitamento dos recursos orçamentários existentes, no sentido de favorecer a sanidade, a produção e a produtividade do rebanho; elaborar e executar projetos agropecuários, inclusive aqueles dependentes do crédito agropecuário, desenvolver atividades de assistência e extensão rural, prestando assessoramento e orientação, acompanhando esses projetos, para garantir a produção racional e lucrativa dos alimentos de origem animal, atendendo aos dispositivos legais quanto à aplicação dos recursos oferecidos; realizar o diagnóstico, profilaxia e tratamento das doenças dos animais, inclusive de companhia, silvestre de cativeiro e de experimentação, realizando exames clínicos e laboratoriais para assegurar a saúde animal; realizar exames laboratoriais, coletando materiais, processando-os adequadamente e processando análises bioquímicas, anatomopatológicas, histopatológicas, hematológicas e imunológicas, com vistas ao diagnóstico e à terapêutica; promover o melhoramento genético dos rebanhos, procedendo à inseminação artificial, utilizando uma biotecnologia atualizada, orientando a seleção das espécies mais convenientes à cada região do país e fixando os caracteres mais vantajosos, para assegurar o rendimento da exploração pecuária; supervisionar e assessorar às sociedades de registros genealógicos dos animais domésticos e/ou inscritos em provas zootécnicas; desenvolver e executar programas de nutrição animal, formulando e balanceando as rações, objetivando melhorar os índices de conversão alimentar, prevenir doenças carenciais e aumentar a produtividade; efetuar o controle sanitário da produção animal destinada à indústria, realizando exames “ante e post-mortem”, laboratoriais, anatomo-patológicos, para proteger a saúde individual e coletiva da população; promover a fiscalização higiênica, sanitária e tecnológica nos locais de produção, manipulação, processamento, armazenamento e comercialização, bem como da sua qualidade, determinando visita in loco, para fazer cumprir a legislação pertinente; orientar empresas quanto ao preparo tecnológico dos alimentos de origem animal e seus derivados, elaborando e executando projetos, para assegurar maior lucratividade a essas empresas e melhor qualidade aos alimentos; orientar programas relativos à pesca e à piscicultura, no que tange a captura, métodos e acondicionamento a bordo, conservação e industrialização do pescado, para incrementar a exploração técnica e econômica do pescado e melhorar os padrões de alimentação da população; proceder ao controle das Zoonoses, efetivando levantamentos epidemiológicos, programação, execução, supervisão e pesquisa, para possibilitar a profilaxia das doenças infecciosas e parasitárias, particularmente das Zoonoses; fazer pesquisas no campo da biologia aplicada à Veterinária, realizando estudos, experimentações, estatísticas, avaliações de campo e de laboratório, para possibilitar o maior desenvolvimento tecnológico da ciência Veterinária; assessorar na formulação, produção e comercialização de produtos Veterinários (vacinas, soros, medicamentos, insumos e outros) e participar desses empreendimentos, valendo-se do marketing, pesquisas, desenvolvimento de produtos, controle de qualidade, produção e administração, para suprir as necessidades terapêuticas do rebanho.
Executar projetos de experimentação e realizar pesquisas laboratoriais e de campo com vistas ao esclarecimento da natureza das causas e do desenvolvimento das doenças dos animais e criar novos métodos e técnicas, processar e executar testes e exames laboratoriais, analisando os seus resultados; planejar e executar experimentos com drogas, observando os seus efeitos nocivos e benéficos e indicando dos que tem ação terapêutica desejável, contribuindo para aperfeiçoamento dos métodos de tratamento das referidas moléstias. Efetuar análises laboratoriais em amostras de líquidos e tecidos de animais para determinar a natureza das drogas; produzir e controlar os produtos e equipamentos da Medicina Veterinária; estudar o efeito de drogas sobre o organismo animal com vistas a observar sua toxicidade e aplicações terapêuticas, realizar necropsia, aplicando os métodos e técnicas científicas recomendadas; colher, acondicionar e encaminhar as amostras a centros de diagnósticos; preparar laudos anatomo-patológicos, interpretar os resultados e instituir a terapêutica adequada a cada caso.
Currículo do Curso de Medicina Veterinária da UFAC
CURRÍCULO DO CGMV
Os princípios que norteiam o Currículo do CGMV baseiam-se nas atribuições técnicas elaboradas com base na Classificação Brasileira de Ocupações, instituídas pela Portaria 1.334/94, do Ministério do Trabalho, publicada no Diário Oficial da União do dia 23 de dezembro de 1994, Seção 1. De acordo com essa fonte, os princípios curriculares e objetivos a serem alcançados pelo profissional, são:
Gerais – Participar do processo de produção animal, envolvendo manejo, alimentação, reprodução e melhoramento genético dos rebanhos; do planejamento e execução do controle sanitário dos rebanhos, e tratar especialmente do diagnóstico, profilaxia e tratamento das doenças de que sofrem os animais. Atuar também na Medicina Veterinária Preventiva, onde, mantendo ou recuperando a saúde dos animais, por meio de exames específicos, impede a produção de alimentos de origem animal de qualidade inaceitável, inclusive o abate de animais portadores de enfermidades, muitas delas zoonoses comprovadas.
As funções do profissional consistem em examinar os animais; planejar e executar o controle e erradicação das doenças animais; ministrar tratamentos médicos e cirúrgicos; selecionar animais para o abate; proceder ao exame, sob todos os aspectos, dos produtos de origem animal e também classificar, avaliar e tipificar esses produtos; atuar em questões legais que envolvam os aspectos higiênicos, sanitários e tecnológicos dos alimentos de origem animal, impedindo a veiculação de zoonoses.
Específicos – Planejar, organizar, supervisionar e executar programas de defesa sanitária e de proteção ao meio ambiente, aprimorar o desenvolvimento da pecuária, realizando estudos e pesquisas, aplicando conhecimentos, exercendo a clínica médica e cirúrgica, assegurando a sanidade individual e coletiva do rebanho, culminando com a produção racional e econômica de alimentos em benefício do bem-estar da sociedade; planejar e desenvolver campanhas e serviços de fomento e assistência técnica, relacionadas com a pecuária e a saúde pública, no âmbito regional e nacional, considerando os levantamentos das efetivas necessidades e do pleno aproveitamento dos recursos orçamentários existentes, no sentido de favorecer a sanidade, a produção e a produtividade do rebanho; elaborar e executar projetos agropecuários, inclusive aqueles dependentes do crédito agropecuário, desenvolver atividades de assistência e extensão rural, prestando assessoramento e orientação, acompanhando esses projetos, para garantir a produção racional e lucrativa dos alimentos de origem animal, atendendo aos dispositivos legais quanto à aplicação dos recursos oferecidos; realizar o diagnóstico, profilaxia e tratamento das doenças dos animais, inclusive de companhia, silvestre de cativeiro e de experimentação, realizando exames clínicos e laboratoriais para assegurar a saúde animal; realizar exames laboratoriais, coletando materiais, processando-os adequadamente e processando análises bioquímicas, anatomopatológicas, histopatológicas, hematológicas e imunológicas, com vistas ao diagnóstico e à terapêutica; promover o melhoramento genético dos rebanhos, procedendo à inseminação artificial, utilizando uma biotecnologia atualizada, orientando a seleção das espécies mais convenientes à cada região do país e fixando os caracteres mais vantajosos, para assegurar o rendimento da exploração pecuária; supervisionar e assessorar às sociedades de registros genealógicos dos animais domésticos e/ou inscritos em provas zootécnicas; desenvolver e executar programas de nutrição animal, formulando e balanceando as rações, objetivando melhorar os índices de conversão alimentar, prevenir doenças carenciais e aumentar a produtividade; efetuar o controle sanitário da produção animal destinada à indústria, realizando exames “ante e post-mortem”, laboratoriais, anatomo-patológicos, para proteger a saúde individual e coletiva da população; promover a fiscalização higiênica, sanitária e tecnológica nos locais de produção, manipulação, processamento, armazenamento e comercialização, bem como da sua qualidade, determinando visita in loco, para fazer cumprir a legislação pertinente; orientar empresas quanto ao preparo tecnológico dos alimentos de origem animal e seus derivados, elaborando e executando projetos, para assegurar maior lucratividade a essas empresas e melhor qualidade aos alimentos; orientar programas relativos à pesca e à piscicultura, no que tange a captura, métodos e acondicionamento a bordo, conservação e industrialização do pescado, para incrementar a exploração técnica e econômica do pescado e melhorar os padrões de alimentação da população; proceder ao controle das Zoonoses, efetivando levantamentos epidemiológicos, programação, execução, supervisão e pesquisa, para possibilitar a profilaxia das doenças infecciosas e parasitárias, particularmente das Zoonoses; fazer pesquisas no campo da biologia aplicada à Veterinária, realizando estudos, experimentações, estatísticas, avaliações de campo e de laboratório, para possibilitar o maior desenvolvimento tecnológico da ciência Veterinária; assessorar na formulação, produção e comercialização de produtos Veterinários (vacinas, soros, medicamentos, insumos e outros) e participar desses empreendimentos, valendo-se do marketing, pesquisas, desenvolvimento de produtos, controle de qualidade, produção e administração, para suprir as necessidades terapêuticas do rebanho.
Executar projetos de experimentação e realizar pesquisas laboratoriais e de campo com vistas ao esclarecimento da natureza das causas e do desenvolvimento das doenças dos animais e criar novos métodos e técnicas, processar e executar testes e exames laboratoriais, analisando os seus resultados; planejar e executar experimentos com drogas, observando os seus efeitos nocivos e benéficos e indicando dos que tem ação terapêutica desejável, contribuindo para aperfeiçoamento dos métodos de tratamento das referidas moléstias. Efetuar análises laboratoriais em amostras de líquidos e tecidos de animais para determinar a natureza das drogas; produzir e controlar os produtos e equipamentos da Medicina Veterinária; estudar o efeito de drogas sobre o organismo animal com vistas a observar sua toxicidade e aplicações terapêuticas, realizar necropsia, aplicando os métodos e técnicas científicas recomendadas; colher, acondicionar e encaminhar as amostras a centros de diagnósticos; preparar laudos anatomo-patológicos, interpretar os resultados e instituir a terapêutica adequada a cada caso.
Estrutura Curricular do Curso de Medicina Veterinária - UFAC
ESTRUTURA CURRICULAR DISTRIBUIDA POR PERÍODO
As disciplinas do currículo dispostas em função dos semestres em que são ministradas, com seus respectivos créditos e pré-requisitos são apresentadas nos Quadros a seguir.
Disciplinas ministradas no 1° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN351 | 60 | 2.1.0 | 3 | Ecologia e Manejo Ambiental | Sem pré-requisito |
CCBN019 | 60 | 2.1.0 | 3 | Química Orgânica | Sem pré-requisito |
CCBN277 | 90 | 2.2.0 | 4 | Anatomia Descritiva Animal I | Sem pré-requisito |
CCBN056 | 60 | 2.1.0 | 3 | Biologia Celular e Molecular Aplicada à Medicina Veterinária | Sem pré-requisito |
CCET311 | 60 | 2.1.0 | 3 | Estatística Básica | Sem pré-requisito |
CCBN613 | 30 | 2.0.0 | 2 | Introdução ao Curso de Medicina Veterinária | Sem pré-requisito |
CFCH253 | 45 | 1.1.0 | 2 | Redação Científica | Sem pré-requisito |
TOTAL | 405 | 20 | |||
Disciplinas ministradas no 2° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CFCH254 | 60 | 2.1.0 | 3 | Sociologia Rural | Sem pré-requisito |
CCBN208 | 60 | 2.1.0 | 3 | Histologia Animal | Biologia Celular e Molecular Aplicada à Med. Veterinária |
CCBN210 | 45 | 1.1.0 | 2 | Embriologia Animal | Biologia Celular e Molecular Aplicada à Med. Veterinária |
CCBN211 | 60 | 2.1.0 | 3 | Experimentação Animal | Estatística Básica |
CCBN043 | 60 | 2.1.0 | 3 | Bioquímica Básica | Química Orgânica |
CCBN278 | 90 | 2.2.0 | 4 | Anatomia Descritiva Animal II | Anatomia Desc. Animal I |
CCBN046 | 45 | 1.1.0 | 2 | Biofísica para Veterinária | Química Orgânica |
TOTAL | 420 | 20 | |||
Disciplinas ministradas no 3° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN081 | 45 | 1.1.0 | 2 | Genética Animal | Biologia Celular e Molecular Aplicada à Méd. Veterinária |
CCBN224 | 60 | 2.1.0 | 3 | Microbiologia Veterinária I | Biologia Celular e Molecular Aplicada à Méd. Veterinária |
CCBN189 | 120 | 4.2.0 | 6 | Fisiologia Veterinária | Anatomia Desc. Animal II Histologia Animal Embriologia Animal Bioquímica Básica |
CCBN227 | 45 | 1.1.0 | 2 | Imunologia Veterinária | Bioquímica Básica |
CCBN268 | 90 | 2.2.0 | 4 | Parasitologia Veterinária | Anatomia Desc. Animal II Histologia Animal |
CCBN536 | 60 | 2.1.0 | 3 | Forragicultura e Pastagens | Sem pré-requisito |
CCBN531 | 60 | 2.1.0 | 3 | Zootecnia Geral | Ecologia e Manejo Ambiental |
TOTAL | 480 | 23 | |||
Disciplinas ministradas no 4° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN561 | 45 | 1.1.0 | 2 | Nutrição de Ruminantes | Fisiologia Veterinária Zootecnia Geral |
CCBN562 | 45 | 1.1.0 | 2 | Nutrição de não Ruminantes | Fisiologia Veterinária Zootecnia Geral |
CCBN357 | 45 | 1.1.0 | 2 | Patologia Geral | Parasitologia Veterinária Microbiologia Veterinária I Fisiologia Veterinária |
CCBN270 | 90 | 2.2.0 | 4 | Farmacologia Veterinária | Fisiologia Veterinária Microbiologia Veterinária I Imunologia Veterinária |
CCBN225 | 60 | 2.1.0 | 3 | Microbiologia Veterinária II | Microbiologia Veterinária I |
CCBN282 | 90 | 2.2.0 | 4 | Semiologia Veterinária | Anatomia Descrit. Animal II Fisiologia Veterinária |
CCBN221 | 45 | 1.1.0 | 2 | Epidemiologia Básica | Sem pré-requisito |
45 | 1.1.0 | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 465 | 21 | |||
Disciplinas ministradas no 5° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN356 | 75 | 3.1.0 | 4 | Anatomia Patológica | Patologia Geral |
CCBN367 | 60 | 2.1.0 | 3 | Terapêutica Veterinária | Farmacologia Veterinária |
CCBN358 | 60 | 2.1.0 | 3 | Patologia Clínica Veterinária | Patologia Geral Semiologia Veterinária |
CCBN083 | 60 | 2.1.0 | 3 | Anestesiologia Veterinária | Farmacologia Veterinária |
CCBN541 | 45 | 1.1.0 | 2 | Diagnóstico por imagem em Medicina Veterinária | Semiologia Veterinária |
CCBN084 | 60 | 2.1.0 | 3 | Bovinocultura | Zootecnia geral |
CCBN467 | 135 | 0.0.3 | 3 | Estágio Curricular Supervisionado I | 40% dos créditos |
45 | 1.1.0 | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 540 | 23 | |||
Disciplinas ministradas no 6° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN067 | 120 | 4.2.0 | 6 | Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos | Terapêutica Veterinária Anatomia Patologica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN068 | 60 | 2.1.0 | 3 | Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN101 | 90 | 2.2.0 | 4 | Técnica Cirúrgica Veterinária | Anestesiologia Veterinária Semiologia Veterinária |
CCBN582 | 75 | 3.1.0 | 4 | Clínica Médica de Ruminantes | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN583 | 45 | 1.1.0 | 2 | Clínica Médica de Suínos e Aves | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN467 | 135 | 0.0.3 | 3 | Estágio Curricular Supervisionado II | 50% dos créditos |
45 | 1.1.0. | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 570 | 24 | |||
Disciplinas ministradas no 7° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN319 | 60 | 2.1.0 | 3 | Fisiopatologia da Reprodução da Fêmea | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN586 | 90 | 2.2.0 | 4 | Clínica Cirúrgica Veterinária | Téc. Cirúr. Veterinária Patol. Clínica Veterinária Anatomia Patológica |
CCBN584 | 105 | 3.2.0 | 5 | Clínica Médica de Cães e Gatos | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN585 | 60 | 2.1.0 | 3 | Clínica Médica de Eqüídeos | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN311 | 90 | 2.2.0 | 4 | Tecnologia e Inspeção de Leite, Ovos, Mel e Derivados | Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos |
CCBN467 | 135 | 0.0.3 | 3 | Estágio Curricular Supervisionado III | 60% dos créditos |
45 | 1.1.0. | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 585 | 24 | |||
Disciplinas ministradas no 8° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN320 | 60 | 2.1.0 | 3 | Fisiopatologia da Reprodução do Macho | Terapêutica Veterinária Anatomia Patológica Patol. Clínica Veterinária |
CCBN405 | 45 | 1.1.0 | 2 | Planejamento e Administração Rural | Sem pré-requisito |
CCBN313 | 105 | 3.2.0 | 5 | Tecnologia e Inspeção de Carnes e Derivados | Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos |
CCBN406 | 60 | 2.1.0 | 3 | Melhoramento Animal | Genética Animal Zootecnia Geral |
CCBN343 | 30 | 2.0.0 | 2 | Deontologia e Legislação Médico Veterinária | Sem pré-requisito |
CCBN321 | 60 | 2.1.0 | 3 | Higiene Veterinária e Saúde Pública | Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos |
CCBN467 | 135 | 0.0.3 | 3 | Estágio Curricular Supervisionado IV | 70% dos créditos |
45 | 1.1.0. | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 540 | 23 | |||
Disciplinas ministradas no 9° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/ H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN348 | 60 | 2.1.0 | 3 | Obstetrícia Veterinária | Fisiop. da Reprod. da Fêmea Técnica Cirúrgica Veterinária |
CCBN390 | 30 | 2.0.0 | 2 | Biotecnologia da Reprodução Animal | Fisiop. da Reprod. da Fêmea Fisiop. da Reprod. do Macho |
CCBN382 | 45 | 1.1.0 | 2 | Extensão Rural | Sociologia Rural |
CCBN385 | 75 | 3.1.0. | 4 | Toxicologia e Plantas Tóxicas | Forragicultura e Pastagens |
CCJSA137 | 60 | 2.1.0 | 3 | Economia Rural | Sem pré-requisito |
CCBN497 | 30 | 0.1.0 | 1 | Projeto de Monografia | 80% dos créditos |
45 | 1.1.0. | 2 | Disciplina Optativa | Varia com a disciplina | |
TOTAL | 345 | 17 | |||
Disciplinas ministradas no 10° SEMESTRE
CÓDIGOS | C/H | CRÉDITOS | DISCIPLINAS | PRÉ-REQUISITOS | |
CCBN496 | 60 | 0.2.0 | 2 | TCC – Monografia | Todas as disciplinas obrigatórias |
120 | 8 | Atividades Complementares | |||
TOTAL | 180 | 10 | |||
TOTAL GERAL | 4.530 | 205 |
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